为贯彻落实教育强国建设规划部署，深化高水平创新人才培养模式改革，我院与东华大学于2024年起联合实施国际化拔尖创新人才培养计划（简称“拔尖计划”），目前已顺利开展两学期课程。为提高项目成效，优化后续工作，切实满足人才培养需求，7月14日，线上召开国际化拔尖创新人才培养工作推进会。中国教育国际交流研修学院副院长王哲，东华大学国际合作处处长、国际教育中心主任赵明炜出席本次会议。
会上，东华大学两名优秀学生代表分享了自身项目选择初衷和学习成果，他们认为，“拔尖计划”课程设计合理，授课教师学术造诣深厚，授课内容前沿且富有启发性，理论与实践结合紧密；通过学习，他们不仅提高了英语学术写作与科研能力，更增强了跨文化沟通与团队协作能力。
王哲副院长在听取学生分享后表示，研修学院始终以助力我国建成教育强国为工作重心，“拔尖计划”显然已成为我院落实相关工作的有力抓手。希望项目紧跟国家发展战略需求和学校人才培养关切，做好深度迭代，为完善拔尖创新人才培养机制贡献更多力量。
赵明炜处长强调，卓工学院将于秋季学期加入“拔尖计划”，这是学校关于让硕博士生也能受益于该项目的规划的重要落实。希望课程设计上能紧密结合学校学科优势，将人才培养成果转化率最大化。她表示，后续将邀请研究生院参与课程反馈，探讨与研修学院更多合作可能性。
会上，“拔尖计划”负责人冯熙麟介绍了“拔尖计划”整体实施情况及课程时间安排、授课形式。据统计，截至2025年6月，已有160余院次的10余万人次学生完成“拔尖计划”课程，其中985高校29所，211高校76所。“拔尖计划”利用世界一流教育资源，教授团队成员均来自全球综合排名前三十、美国本土综合排名前二十、英国G5高校。“拔尖计划”已成为学生规模大，影响深远的国际课程引进项目。
“拔尖计划”授课教授
“拔尖计划”项目办陈丽娜老师汇报了东华大学“拔尖计划”具体实施情况。她从课程整体运行概述、课程实施与服务、2025年秋季课程及高校优秀案例四个方面详细阐述了“拔尖计划”课程在东华大学的实施与取得的成果。
最后，参会人员就课程设置、学分及课程认定认证等方面进行了深入讨论，为东华大学“拔尖计划”后续实施优化升级奠定了良好基础。
此次推进会进一步明确了“拔尖计划”“以学生为中心、以质量为核心、以创新为动力”的发展方向。项目将坚持以课程创新夯实培养根基，以资源整合拓宽成长路径，以机制保障激发育人活力，以深化改革提升培养质量，为国际化拔尖创新人才培养提供有力支撑。
