一.项目背景
为贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意 见》文件精神，进一步推进中小学生研学实践教育健康发展，提升研学旅行的教育性、实践性，组织实施管理的规范化、专业化。在中国教育国际交流协会发布的《中小学生研学旅行系列团体标准》引领下培养具有教育理念和教育教学能力的研学旅行专业人才，落实研学旅行立德树人的根本任务。
二、培训目的
研学导师培训项目旨在对研学导师从业标准、业务技能、知识储备以中小学生研学旅行系列团体标准的规范进行培训，提升研学旅行的教育性、实践性，组织实施管理的规范化、专业化，培养具有教育理念和教育教学能力的研学旅行专业人才
三、培训对象
本培训面向大中小学校、教育机构和教育行政部门从事德育教育管理相关的工作人员。
四、培训内容
1. 研学政策解读与趋势分析；
2. 研学实践教育课程设计理论基础；
3. 研学课程创新思维导入一课程设计与开发的原则和流程；
4. 研学实践教育课程资源分析及案例分享；
5. 研学实践教育基地（营地）课程设计实操与辅导；
6. 研学实践教育基地（营地）课程设计实操呈现与评比；
7. 研学实践教育评价的原理和方法；
8. 研学实践教育风险管控预案与启动；
9. 研学实践教育安全问题分析及应对措施；
10. 研学旅行风险管控预案的编写实操辅导。
（初级）研学导师培训 | （中级）研学导师培训 | （高级）研学导师培训 |
掌握基础理论知识 | 提升研学导师的“实践能力” | 打造视野与能力兼备的研学旅行高级管理者 |
从宏观政策解读，到发展趋势分析； 掌握基础理论知识，培养基础专业技能； 培养安全意识； 撰写研学旅行安全预案。 | 熟练掌握基础理论知识的同时，组织参训学员以研究性学习的形式完成一次从研学产品策划到落地执行的全过程。 从课程设计到课程实施，从产品包装到课程体验，亲身实践、合作探究。 | 对研学旅行行业理念与发展逻辑进行深入认知，构建全方位、多维度知识体系。 对研学旅行高级管理者角色定位初步认知，并根据学员特点确定个性化成长方案。 转变思维模式，掌握核心能力，熟悉实用工具，全方位综合提升。 |
五、培训形式
专家讲座、案例分析、分组讨论、参访学习及线上培训等。
六、培训证书
培训结束，颁发中国教育国际交流研修学院研学导师结业证书。培训课时可作为教师继续教育学时参考。
七、联系方式
联 系 人：
电子邮箱：
联系电话：
